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  • 成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的兩個(gè)核心要素 - 《UI》02

    2017-2-13    用心設(shè)計(jì)

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     來(lái)源:圖冀網(wǎng)


    距離上一篇教程《四步提升作品逼格》已經(jīng)有一段時(shí)間了,有需要的伙伴可到我的主頁(yè)進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。


    本篇教程適用對(duì)象為入門(mén)1~2年的設(shè)計(jì)師以及各大院校的設(shè)視覺(jué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,通過(guò)講解學(xué)習(xí)方法和思維方式進(jìn)行解析如何快速提升,希望對(duì)大家有些幫助。


    這里以?xún)蓚€(gè)步驟進(jìn)行講解,第一步為:制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。第二步為:靈活運(yùn)用自己的思維方式。

    第一要素:要有的學(xué)習(xí)方法

    做設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)擁有天賦的人很少,大多都是通過(guò)有效的學(xué)習(xí)手段進(jìn)行提升,盲目學(xué)習(xí)是不行的。有的可能3年就非常優(yōu)秀,有些可能6、7年都還在中級(jí)設(shè)計(jì)師中游走。


    這里就是要提到一個(gè)人是否有正確的學(xué)習(xí)方法了,有的人進(jìn)步很快,有些人很慢。這里我分享一些自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你們有用。


    首先學(xué)習(xí)方法固然會(huì)涉及到計(jì)劃,在我的方法里面順序是:01.多看  02.多思考  03.多去制定可執(zhí)行的計(jì)劃。


    第一步:多看


    這個(gè)步驟是日常任務(wù),俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。看得多了,碰到一個(gè)demand的時(shí)候,就可以得心應(yīng)手快速應(yīng)對(duì)。


    在我的日常里面,看的東西很多,國(guó)內(nèi)的話(huà)看站酷UI中國(guó)就足夠了,國(guó)外的平臺(tái)推薦dribbblebehance以及Pinterest


    比如說(shuō)我是UI設(shè)計(jì)師,我就單純的看UI領(lǐng)域的設(shè)計(jì)作品嗎?這也是不行的,靈感來(lái)源于生活,你不單單要看大量UI類(lèi)的設(shè)計(jì)作品,還要看攝影、平面、網(wǎng)頁(yè)、三維等等一切你覺(jué)得會(huì)給你審美帶來(lái)作用的東西。大量的去看,反復(fù)的去看,這樣你的靈感庫(kù)才會(huì)多起來(lái),碰到demand的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。


    成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的兩個(gè)核心要素 - 《UI》02


    大量的看,是絕對(duì)有好處的。我建議你建立一些本地收藏夾,規(guī)范的命名好,吧優(yōu)秀的東西保存下來(lái),反復(fù)的看,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值,千萬(wàn)不要局限于一個(gè)領(lǐng)域。


      成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的兩個(gè)核心要素 - 《UI》02


    第二步:多思考

    思考的意義可能是很多設(shè)計(jì)師都會(huì)忽略的,但這正是快速進(jìn)步的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

    舉幾個(gè)例子(下圖是案例):


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      普通的設(shè)計(jì)師會(huì)想:“真棒,很酷呀!”


      優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師會(huì)想:“他這個(gè)高光的質(zhì)感應(yīng)該是通過(guò)畫(huà)筆和圖層樣式實(shí)現(xiàn)的吧?”


      頂尖的設(shè)計(jì)師會(huì)想:“是否可以吧槍頭質(zhì)感重新處理一次”


      這僅是一個(gè)小案例,是否發(fā)現(xiàn)之間的區(qū)別?


    平時(shí)在看和整理優(yōu)秀作品的時(shí)候,單單反復(fù)看效果還是不夠。必須結(jié)合你的大腦,去進(jìn)行分析和思考,不思 考永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到設(shè)計(jì)師在當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作過(guò)程的靈感產(chǎn)生和創(chuàng)作方式。


      比如:

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    這個(gè)顏色好舒服,我把他的顏色吸取出來(lái),進(jìn)行分析,下次也要搭配的那么棒!


    原來(lái)大片可以通過(guò)這種構(gòu)圖方式形成....等等


    你要做的,是大量的看,并且要帶動(dòng)大腦一起看,這樣才能進(jìn)步。

     

    第三步:多制定可行性計(jì)劃


      

    我們常說(shuō):“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”,設(shè)計(jì)修行之路也正是這樣,不動(dòng)手永遠(yuǎn)不知道自己的水平糾結(jié)到了什么地步,差距在哪里,所以這一步就要講講如何制定可行性提升計(jì)劃。


    很多朋友問(wèn)我,關(guān)于一些四晝夜計(jì)劃的內(nèi)容,我就在這里說(shuō)一下吧。

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    首先,四晝夜計(jì)劃僅僅是我起的一個(gè)計(jì)劃命名,一個(gè)晝夜分為28天,一個(gè)晝夜會(huì)有一個(gè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域和目標(biāo)。四個(gè)晝夜為一個(gè)季度。


    比如,我當(dāng)初認(rèn)為自己的圖標(biāo)設(shè)計(jì)非常的欠缺,我就會(huì)提取出這個(gè)元素,作為一晝夜的核心學(xué)習(xí)主題,也就是這樣:


    一晝夜計(jì)劃核心:圖標(biāo)綜合訓(xùn)練

      成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的兩個(gè)核心要素 - 《UI》02

    訓(xùn)練包含:線性ICON繪制(200個(gè))、填充形ICON繪制(200個(gè))、主題型ICON繪制(100個(gè))、扁平微擬物ICON繪制(100個(gè))


    有了這四項(xiàng)綜合訓(xùn)練之后,我們就可以清晰知道自己的一晝夜28天要達(dá)成什么目標(biāo),四項(xiàng)直接劃分為7天一周期,也就是第一周提升任務(wù)為:線性ICON繪制...以此類(lèi)推,直到一晝夜達(dá)成,過(guò)程辛苦,大家都懂得,過(guò)后你會(huì)感謝曾經(jīng)努力的那個(gè)自己。

    我一般達(dá)成一期晝夜計(jì)劃會(huì)小小的獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,比如給自己買(mǎi)件新衣服,買(mǎi)一款喜歡很久的手表,何嘗不可。當(dāng)你完成四晝夜之后,何嘗不可以獎(jiǎng)勵(lì)自己休息幾天去旅旅游呢?所以,我認(rèn)為,只要努力夠了,你想怎么放松都是值得的,你會(huì)為自己感到自豪,加油吧!


    看到這里,計(jì)劃部分就算完結(jié)了,但是你的計(jì)劃必須切合實(shí)際,看看目前哪一項(xiàng)技能最弱,最需要提升,好了,快動(dòng)起手來(lái)吧~


      

    第二要素:靈活的運(yùn)用自己的思維方式

    這個(gè)方法也是自己犯了不少錯(cuò)誤總結(jié)出來(lái)的,結(jié)合第一個(gè)方法都是靈活多變的,大家借鑒即可。


    很多設(shè)計(jì)師朋友也會(huì)問(wèn)我,平時(shí)上班你哪來(lái)那么多時(shí)間做練習(xí),那么多的項(xiàng)目給你做嗎?答案是沒(méi)有。時(shí)間只能是自己擠出來(lái)的,下班后的時(shí)候,節(jié)假日等等等。


    最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子就是Dribbble,很多設(shè)計(jì)朋友問(wèn)我怎么有那么多那么優(yōu)秀的項(xiàng)目?


    其實(shí)答案也是沒(méi)有,很多設(shè)計(jì)師的思維模式還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),認(rèn)為做夠了領(lǐng)導(dǎo)給的東西就夠了,其實(shí)不然,這只是一小塊,當(dāng)你真正把心思放在鉆研設(shè)計(jì)和思路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是冰山一角,我們只是那一顆塵埃。所以,全憑自己,沒(méi)有捷徑。下面進(jìn)入正題


    如何把自己的思維提高一個(gè)臺(tái)階呢?那就是多站在別的角度思考問(wèn)題。

    一個(gè)簡(jiǎn)單的案例,我之前曾為學(xué)校設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)表單樣式界面,根據(jù)內(nèi)容很快的采取了兩列的布局,標(biāo)簽劇左。(按照當(dāng)年的東西隨便做了一下,大家注意看思路即可)

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    一看過(guò)去,沒(méi)什么毛病,就這樣交了吧。不不不,這個(gè)時(shí)候交上去了,就是錯(cuò)誤的,你還沒(méi)深刻的考慮過(guò)這個(gè)布局,你僅僅是考慮樣式,所以你的思維必須轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),必須站的更高,考慮的更高。


    簡(jiǎn)單修改了一下,吧標(biāo)簽右對(duì)齊,其他不變,此時(shí)用戶(hù)體驗(yàn)好了很多,這只是第二次修改。

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    接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)確定按鈕和取消按鈕的優(yōu)先級(jí)不夠明確,參考了大量的網(wǎng)站,我最后選取這樣的解決辦法,即弱化取消按鈕視覺(jué),給用戶(hù)一種能及時(shí)把控操作的感覺(jué)。


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    這是第三步修改,過(guò)后發(fā)現(xiàn)用戶(hù)即使填了這一項(xiàng)信息,也無(wú)法得知還有多少剩余項(xiàng),我又畫(huà)了很多時(shí)間考慮這個(gè)問(wèn)題,最后決定在頂部增加四個(gè)引導(dǎo)標(biāo)簽,這樣好多了。


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    這是第四步修改,這樣的步驟指引還存在著一些問(wèn)題,立刻有修改了一下。


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    第六步修改是,表單即使驗(yàn)證,就是在輸入完信息之后,對(duì)應(yīng)的做出一些提示告訴用戶(hù)是正確還是錯(cuò)誤,免得從頭來(lái)過(guò),這樣用戶(hù)是非常反感的。

      

    第七步修改是表單輸入框的提醒,想讓用戶(hù)更加愉悅,那必須有更好地體驗(yàn),但絕大部分用戶(hù)是不思考的,所以你必須簡(jiǎn)單和明了的告訴他,這里到底是輸入什么,不要覺(jué)得用戶(hù)非常的聰明。


    一個(gè)簡(jiǎn)單的表單任務(wù),我折騰了整整一天,雖然現(xiàn)在看起來(lái)還是很多的問(wèn)題。但是在當(dāng)時(shí),算是滿(mǎn)意了。所以,想要快速進(jìn)步,你的思維方式必須及時(shí)更上,做設(shè)計(jì),不簡(jiǎn)單。


    當(dāng)你真正站在更高地地方考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多解決辦法,正是這樣,你可以做出用戶(hù)體驗(yàn)更好地東西,客戶(hù)更滿(mǎn)意的東西,你自然會(huì)變得更加的優(yōu)秀。


    讓我們把思維模式轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的東西,也有很多的改進(jìn)地方,加油吧騷年。

    兩個(gè)步驟成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,總結(jié)起來(lái)就是,思考和行動(dòng)。

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